Những lưu ý trong kế toán quản trị chi phí tại các trường đại học công lập tự chủ

Những lưu ý trong kế toán quản trị chi phí tại các trường đại học công lập tự chủ
Tự chủ đại học là xu hướng tất yếu và là điều kiện quan trọng để thúc đẩy phát triển hệ thống giáo dục nói chung và giáo dục đại học nói riêng hiện nay. Hoạt động trong môi trường mới này, các trường đại học công lập tự chủ về tài chính có nhiều cơ hội để khẳng định mình nhưng cũng đối mặt với không ít áp lực cạnh tranh. Điều này buộc các trường đại học phải tăng cường quản lý và kiểm soát mọi hoạt động, nhất là về tài chính. Bài viết phân tích và nhận diện những lợi ích mà công tác kế toán quản trị chi phí đem lại cho các trường đại học công lập tự chủ về tài chính.

Đặc thù của đại học công lập ngành Y và những thuận lợi, khó khăn trong cơ chế tự chủ

Đặc thù của đại học công lập ngành Y và những thuận lợi, khó khăn trong cơ chế tự chủ
Bài viết phân tích những đặc thù của các trường đại học công lập ngành Y và xu hướng tự chủ đại học nói chung, đại học ngành Y nói riêng. Với những đặc thù riêng, các trường đại học ngành Y khi thực hiện cơ chế tự chủ sẽ có nhiều thuận lợi, tuy nhiên cũng gặp không ít khó khăn, hạn chế. Thông qua bài viết, một số khuyết nghị được đề xuất đối với Chính phủ và các trường đại học ngành Y để hoàn thiện cơ chế tự chủ đối với trường đại học này theo hướng nâng cao năng lực, sẵn sàng thực hiện tự chủ phù hợp với xu hướng phát triển mới.

Đa dạng hoá nguồn lực tài chính tại các trường đại học công lập Việt Nam

Đa dạng hoá nguồn lực tài chính  tại các trường đại học công lập Việt Nam
Giáo dục đại học tại các nước đang phát triển nói chung và Việt Nam nói riêng hiện nay phải đối mặt với những khó khăn, thách thức liên quan đến chất lượng đào tạo, chất lượng giảng viên, sinh viên, nguồn kinh phí hoạt động, quyền tự chủ của các trường… Để khắc phục những hạn chế này, việc huy động hiệu quả các nguồn lực tài chính nhằm tạo điều kiện cung cấp ra thị trường dịch vụ đào tạo giáo dục đại học có chất lượng cao là điều cần thiết.

Kế toán quản trị - Công cụ để thực hiện tự chủ tài chính tại các trường đại học công lập

Kế toán quản trị - Công cụ để thực hiện tự chủ tài chính tại các trường đại học công lập
Tự chủ đại học đang trở thành xu thế của sự phát triển, đổi mới nền giáo dục trong quá trình hội nhập quốc tế, bởi nó góp phần nâng cao khả năng cạnh tranh cho các trường đại học công lập. Tuy nhiên, để thích nghi và thực hiện có hiệu quả vấn đề này, các trường đại học cần áp dụng nhiều công cụ quản lý. Bài viết tập trung phân tích những lợi ích của kế toán quản trị trong quá trình thực hiện cơ chế tự chủ tài chính tại các trường đại học công lập hiện nay.

Một số vấn đề về sử dụng tài sản cố định tại các trường đại học công lập

Một số vấn đề về sử dụng tài sản cố định tại các trường đại học công lập

Hiện nay, tài sản cố định trong các doanh nghiệp không chỉ được quản lý chặt chẽ, mà còn được phân tích hiệu quả sử dụng một cách thường xuyên, dựa trên hệ thống các chỉ tiêu phân tích hiệu quả sử dụng tài sản cố định. Tuy nhiên, tại các trường đại học công lập, vấn đề này chưa được quan tâm đúng mức cũng như chưa có các biện pháp quản lý và sử dụng có hiệu quả. Để phát huy hiệu quả nguồn lực này đòi hỏi có sự phân tích, đánh giá cụ thể về các chỉ tiêu, để đề xuất giải pháp sử dụng các tài sản cố định hiệu quả.

Tự chủ tài chính với giáo dục đại học và một số vấn đề đặt ra

Tự chủ tài chính với giáo dục đại học và một số vấn đề đặt ra

Tự chủ đối với giáo dục đại học là xu thế tất yếu, điều này không những làm giảm áp lực ngân sách nhà nước mà còn mở rộng cơ hội cho các cơ sở đào tạo phát huy tính chủ động, sáng tạo, đổi mới trong giáo dục, đào tạo. Tại Việt Nam, tự chủ đối với giáo dục đại học đã và đang được thực hiện và cũng đặt ra nhiều vấn đề, đặc biệt là việc tự chủ về tài chính.


Giải pháp tự chủ tài chính tại các trường đại học công lập

Giải pháp tự chủ tài chính tại các trường đại học công lập
Đổi mới cơ chế quản lý tài chính đối với giáo dục đại học công lập theo hướng tăng cường tính tự chủ, tự chịu trách nhiệm tại các trường đại học công lập là phù hợp với xu thế quốc tế và định hướng của Đảng và Nhà nước ta trong thời gian qua. Bài viết đánh giá quá trình thực hiện quyền tự chủ tài chính tại các trường đại học công lập trong thời gian qua và đề xuất một số giải pháp nhằm tăng cường và phát huy tính tự chủ tài chính của các của các cơ sở giáo dục đại học công lập ở Việt Nam thời gian tới.

Tự chủ tài chính đối với giáo dục đại học công lập: Những vấn đề cần tháo gỡ

Tự chủ tài chính đối với giáo dục đại học công lập: Những vấn đề cần tháo gỡ
Trong gần một thập kỷ qua, tự chủ trong giáo dục đại học Việt Nam đã có nhiều chuyển biến tích cực. Từ chỗ toàn thể hệ thống giáo dục đại học Việt Nam như một trường đại học lớn, chịu sự quản lý nhà nước chặt chẽ về mọi mặt thông qua Bộ Giáo dục và Đào tạo, đến nay, các trường đại học dần được trao quyền tự chủ. Quyền tự chủ của các cơ sở giáo dục đại học là điều kiện cần thiết cho việc thực hiện các phương pháp quản trị đại học tiên tiến để cải thiện và nâng cao chất lượng đào tạo.

Các trường Đại học công lập được giao quyền tự chủ

Các trường Đại học công lập được giao quyền tự chủ
(Tài chính) Thủ tướng Chính phủ Nguyễn Tấn Dũng vừa chủ trì cuộc họp về giao quyền tự chủ đối với các trường đại học công lập. Phó Thủ tướng Vũ Văn Ninh, Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam, lãnh đạo một số bộ, ngành Trung ương, trường Đại học tham dự cuộc họp. Dưới đây là toàn văn thông cáo về cuộc họp.