Ảnh hưởng của các nhân tố đào tạo đại học đến ý định khởi nghiệp của sinh viên

Ảnh hưởng của các nhân tố đào tạo đại học đến ý định khởi nghiệp của sinh viên

Trên thế giới và Việt Nam, có rất nhiều tác giả đã nghiên cứu về các nhân tố ảnh hưởng đến ý định khởi nghiệp của sinh viên. Để có góc nhìn tổng thể về vấn đề này, tác giả trích lọc và trình bày một số nghiên cứu liên quan đến các vấn đề về nghiên cứu khoa học; từ đó đánh giá sự ảnh hưởng của các nhân tố của đào tạo đại học đến ý định khởi nghiệp của sinh viên và đưa ra những giải pháp để nâng cao hiệu quả đối với hoạt động đào tạo và học tập tại các trường đại học.
Tháo gỡ khó khăn, vướng mắc về cơ chế, chính sách tài chính cho phát triển giáo dục, đào tạo

Tháo gỡ khó khăn, vướng mắc về cơ chế, chính sách tài chính cho phát triển giáo dục, đào tạo

Sáng ngày 25/5/2021, Bộ trưởng Bộ Tài chính Hồ Đức Phớc và Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn đã chủ trì buổi làm việc giữa hai bộ nhằm tháo gỡ khó khăn, vướng mắc về cơ chế, chính sách tài chính, huy động nguồn lực xã hội hóa để phát triển giáo dục và đào tạo.
Vietcombank nâng cao chất lượng nhân lực, vươn ra biển lớn

Vietcombank nâng cao chất lượng nhân lực, vươn ra biển lớn

Sinh thời, Chủ tịc Hồ Chí Minh luôn quan tâm đến công tác cán bộ. Tư tưởng của Người về công tác cán bộ là di sản vô cùng quý báy. Người khẳng định “Cán bộ là cai gốc của mọi công việc”, “Muôn việc hanh công hay thất bại đều do cansbooj tốt hoặc kém”.
Phân tích cơ cấu chi ngân sách địa phương cho giáo dục

Phân tích cơ cấu chi ngân sách địa phương cho giáo dục

Ở Việt Nam, dù có những tiêu chí và định mức chung về chi ngân sách nhà nước dành cho giáo dục đào tạo, song do đây là khoản chi được phân cấp mạnh mẽ cho chính quyền địa phương nên vẫn có sự khác biệt giữa các tỉnh, thành phố về chi tiêu ngân sách nhà nước cho giáo dục đào tạo. Bài viết này đánh giá khái quát quy mô và cơ cấu chi ngân sách nhà nước cho giáo dục đào tạo ở các địa phương (tập trung vào cơ cấu chi theo nội dung chi), nêu bật những vấn đề đặt ra nhìn từ cơ cấu chi ngân sách nhà nước cho giáo dục đào tạo ở địa phương và gợi mở một vài giải pháp chính sách.
Kiện toàn tổ chức bộ máy hướng tới hình thành mô hình kho bạc khu vực

Kiện toàn tổ chức bộ máy hướng tới hình thành mô hình kho bạc khu vực

Kho bạc Nhà nước đặt mục tiêu đến năm 2025, cơ bản hoàn thành việc sắp xếp tổ chức bộ máy theo mô hình kho bạc khu vực. Đến năm 2030, hoàn thành việc chuẩn bị các điều kiện để chuyển đổi sang mô hình kho bạc 2 cấp (cấp trung ương và cấp tỉnh) và giảm ít nhất 15% biên chế so với năm 2020…
Đổi mới công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ ngành Tài chính

Đổi mới công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ ngành Tài chính

Thời gian qua, đặc biệt trong bối cảnh ảnh hưởng bởi dịch bệnh Covid-19, Trường Bồi dưỡng cán bộ Tài chính (Bộ Tài chính) đã không ngừng đổi mới hoạt động giảng dạy nhằm đảm bảo kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng cho công chức, viên chức ngành Tài chính.
Tăng cường đào tạo bồi dưỡng theo hình thức trực tuyến tại Trường Bồi dưỡng cán bộ Tài chính

Tăng cường đào tạo bồi dưỡng theo hình thức trực tuyến tại Trường Bồi dưỡng cán bộ Tài chính

Đáp ứng yêu cầu của cuộc Cách mạng công nghiệp 4.0; đồng thời ứng phó với bối cảnh dịch Covid-19 lan rộng trên khắp toàn cầu, công tác đào tạo, bồi dưỡng nâng cao năng lực công chức, viên chức ngành Tài chính theo hình thức trực tuyến đã được Trường Bồi dưỡng cán bộ Tài chính tiếp cận và triển khai kịp thời.